| 事業内容 | 中学校卒業後の早い年齢段階から5年間（専攻科進学の場合、7年間）一貫の実践的専門教育を行い、産業の生産現場での中堅的な役割を果たすことのできる技術者の育成を目指している |
|---|---|
| 業種 | 公立高等専門学校 |
| 課題 | デザイン思考を自身で取り入れることで、学生に還元したいと思った |
| 効果 | 傾聴と肯定感を今まで以上に意識するようになった |
どのような課題を抱えていましたか
特に課題があったわけではありませんが、前年、デザイン思考のプログラムに参加した先生が多くのことを学び、教育に取り入れ実践されていたので、私自身も何かを得て学生に還元したいと思ったからです。
デザイン思考を知ったきっかけを教えてください
学内でデザイン思考を勉強する会に誘われたことがきっかけです。
プログラムを受講した感想を教えてください
私は英語教員なので、これまでに企業の方と一緒にワークショップをしたりする機会がなかったのですべてが新鮮でした。
どのようにイノベーションが起こり、デザイン思考が製品に反映されているのかがわかりました。
私が勤めている高専は技術者育成しています。技術者として学んでほしいスキルだと感じました。
どのようにイノベーションが起こり、デザイン思考が製品に反映されているのかがわかりました。
私が勤めている高専は技術者育成しています。技術者として学んでほしいスキルだと感じました。
プログラムで得ることのできた効果を教えてください
私自身は傾聴と肯定感を今まで以上に意識するようになりました。
私が勤めている東京都立産業技術専門学校に電気電子コースがあります。
私自身は授業を見学しているだけですが、そのコースは企業とコラボしている授業があり、学生たちはデザイン思考を学ぶ、その完成度が年々良くなっていることを感じます。
私が勤めている東京都立産業技術専門学校に電気電子コースがあります。
私自身は授業を見学しているだけですが、そのコースは企業とコラボしている授業があり、学生たちはデザイン思考を学ぶ、その完成度が年々良くなっていることを感じます。
当社のデザイン思考プログラムはどのような方にお勧めだと思いますか
新たな知識や考えを得て現状を打開したい人、チームで何かを始めたい人、教育者にお勧めします。
